O tempo estimado no qual uma criança consegue se manter atenta e concentrada em uma atividade é de 3 a 5 minutos por ano da criança. Conforme os anos passam, esse período de atenção deve aumentar.
Não devemos avaliar o tempo de atenção quando a criança está na TV ou em outro dispositivo eletrônico, pois, como são ferramentas de interesse – que oferecem agilidade de informações, envolvem questões sensoriais, entre outros aspectos -, as crianças acabam por ficar muito mais atentas.
Uma boa qualidade atencional é pré-requisito para os mais diversos aprendizados, favorecendo o desenvolvimento social, da linguagem, cognitivo, entre outros.
Para que uma criança consiga se manter atenta também é necessário desenvolver habilidades como capacidade de se manter sentada, de consciência corporal e autocontrole.
Leitura, jogos de adivinha, memória, tabuleiros e faz de conta, brincadeiras em grupo, atividades físicas, atuações, são exemplos de atividades que estimulam a atenção e a concentração.
