Blog

Depressão na infância e adolescência

27/01/2020

A prevalência mundial de depressão na faixa etária de 6 a 12 anos aumentou de 4,5% para 8% na última década, segundo a OMS; sendo praticamente a mesma entre meninos e meninas. Na adolescência, a prevalência é maior em meninas.

Identificar os sinais precocemente (que podem ser sutis) nos permite ter oportunidades de intervir adequadamente evitando prejuízos no desenvolvimento e qualidade de vida. Depressão é doença e precisa ser tratada!

Alguns sinais que podem estar presentes na criança ou adolescente: isolamento; perda de interesse em brincar e em atividades coletivas, em explorar o ambiente e/ou ir para a escola; distúrbios alimentares (comer compulsivamente ou inapetência); sintomas físicos (dor abdominal, cefaleia, dor no peito, cansaço); alterações do sono (insônia, despertares noturnos, pesadelos); medos; choro excessivo ou sem motivo aparente; explosões de raiva, agressividade e descontrole emocional; prejuízos no rendimento escolar; baixa autoestima e dificuldade de socialização. Nos adolescentes, em especial, além dos citados, são sinais de alarme: sensação de culpa, falta de empatia, perda de interesse em atividades antes prazerosas, problemas com autoridade, alterações de peso, alterações na forma de se apresentar (como vestimentas e/ou má higiene pessoal), passividade, automutilação, mudança de grupos de amizades, pensamentos pessimistas e ideações suicidas.

A depressão é uma doença multifatorial, com influência genética e ambiental – dentre as quais se destacam atualmente o cyberbullying e exposição excessiva às telas e a conteúdos inadequados ou violentos. A depressão na infância e adolescência pode estar associada a outras condições como Transtornos Ansiosos, Transtorno Opositor Desafiador e de Conduta, TDAH, Transtorno do Espectro Autista, Transtorno Obsessivo Compulsivo, entre outros.

Ao notar sinais em seus filhos, os pais não devem hesitar em buscar um especialista. O tratamento prevê terapia cognitivo comportamental, orientação aos pais e rede de apoio (familiar, escolar e amigos) associadas, em alguns casos, à medicação.

Dra. Deborah Kerches

Dra. Deborah Kerches
Neuropediatria e Saúde Mental Infantojuvenil
Especialista em Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Últimas publicações

Coronavírus

Coronavírus

Devido à pandemia do Coronavírus as crianças e adolescentes estão sem aula e em casa. É preciso pensar em maneiras de tornar este período mais proveitoso e feliz em família, apesar de estarmos apreensivos. Dicas: checar os estudos, incentivar atividades pedagógicas,...

ler mais
Como tornar os dias em casa mais proveitosos

Como tornar os dias em casa mais proveitosos

Devido à pandemia do Coronavírus as crianças e adolescentes estão sem aula e em casa. É preciso pensar em maneiras de tornar este período mais proveitoso e feliz em família, apesar de estarmos apreensivos. Dicas: checar os estudos, incentivar atividades pedagógicas,...

ler mais
Orientações sobre coronavírus

Orientações sobre coronavírus

Em virtude da pandemia que estamos vivenciando de Coronavírus (COVID-19), fica aqui algumas considerações e orientações a respeito. Há também considerações para pessoas com TEA, cuidadores e seus familiares. Vale lembrar que se agirmos com responsabilidade para...

ler mais
Síndrome de Savant

Síndrome de Savant

A Síndrome de Savant ou Savantismo é caracterizada por um distúrbio psíquico que faz com que algumas pessoas tenham habilidades extraordinárias em áreas específicas, em particular concretas e peculiares, conhecidas também como “ilhas de genialidade” e "prodígios" mas,...

ler mais
Carnaval X TEA

Carnaval X TEA

O carnaval está aí. E a palavra-chave para esse período é RESPEITO, o que vale tanto para neurotípicos quanto para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Nem todo mundo gosta da folia e isso deve ser respeitado. Porém, há quem goste de curtir em meio a...

ler mais
Autismo X Bullying

Autismo X Bullying

Crianças e adolescentes com TEA podem ser alvo de bullying mais frequentemente devido às suas particularidades. Dificuldades de socialização; interesses mais restritos; dificuldades em iniciar ou manter uma conversa que não seja do interesse, em entender pistas...

ler mais
TDAH X Bullying

TDAH X Bullying

Bullying é a prática de atos agressivos verbais, físicos e/ou psicológicos; intencionais e repetitivos com características de perseguição contra uma vítima. A vítima fica exposta, intimidada e se sentindo humilhada. O autor ou autores de bullying geralmente são...

ler mais
Shutdown e Autismo

Shutdown e Autismo

Shutdown é um termo por vezes utilizado para nomear um comportamento reacional a uma sobrecarga emocional e sensorial, a situações estressantes e/ou de ansiedade extrema. Pode acontecer com qualquer indivíduo e em qualquer idade, porém, em pessoas com autismo pode...

ler mais