por dradeborahkerches | 3 \03\America/Sao_Paulo agosto \03\America/Sao_Paulo 2020 | Blog
Os primeiros anos de vida são períodos sensíveis para a aprendizagem de habilidades, desenvolvimento de aptidões e competências de modo mais facilitado, configurando as chamadas janelas de oportunidades. Janelas de oportunidade são períodos em que o aprendizado de...
por dradeborahkerches | 31 \31\America/Sao_Paulo julho \31\America/Sao_Paulo 2020 | Blog
Com 4 anos a maior parte das crianças gosta de experimentar atividades novas. A cada dia fica mais criativa com relação a brincadeiras simbólicas; já está bastante social; prefere brincar com outras crianças do que sozinha; coopera com outras crianças, fala sobre o...
por dradeborahkerches | 29 \29\America/Sao_Paulo julho \29\America/Sao_Paulo 2020 | Blog
Podemos nos comunicar de diversas maneiras e isso permite nos relacionarmos com as pessoas e o mundo ao nosso redor. No Transtorno do Espectro Autista (TEA), há comprometimento em maior ou menor grau na linguagem receptiva, expressiva e na comunicação social. Não...
por dradeborahkerches | 22 \22\America/Sao_Paulo julho \22\America/Sao_Paulo 2020 | Blog
Aos 3 anos a maioria das crianças é capaz de imitar adultos e crianças da mesma idade; mostrar afeto por amigos sem ser incentivado; consegue revezar em brincadeiras; esperar a vez; demonstrar empatia; entender a ideia de “meu”, “seu”/”sua”; compartilhar interesses e...
por dradeborahkerches | 21 \21\America/Sao_Paulo julho \21\America/Sao_Paulo 2020 | Blog
Maturação funcional do cérebro social em recém-nascidos com e sem histórico familiar de transtorno do espectro autista. O objetivo deste estudo foi avaliar como se dá a maturação funcional dos circuitos cerebrais sociais em recém-nascidos (RN) com história...
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